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高處作業(yè)培訓(xùn)通知

[日期:2025-09-17]   來(lái)源:云南技能考試網(wǎng)  作者:云南技能考試網(wǎng)   閱讀:4次

高處作業(yè)培訓(xùn)通知

培訓(xùn)要求

為保障高處作業(yè)培訓(xùn)順利開(kāi)展并達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)報(bào)名參訓(xùn)人員有以下明確要求。

報(bào)名者年齡需在 18 周歲以上、60 周歲以下,身體狀況良好,無(wú)高血壓、心臟病、恐高癥等可能影響高處作業(yè)安全的疾病。同時(shí),要求具備初中及以上文化程度,以便能夠理解和吸收培訓(xùn)中涉及的各類知識(shí)要點(diǎn),包括高處作業(yè)的安全規(guī)范、操作技能等方面的內(nèi)容。

在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員務(wù)必嚴(yán)格遵守培訓(xùn)秩序,按時(shí)參加每一堂課和每一次實(shí)操訓(xùn)練,不允許出現(xiàn)曠課、遲到、早退等現(xiàn)象。課堂學(xué)習(xí)時(shí),要全神貫注,認(rèn)真記錄重點(diǎn)知識(shí),尤其是高處作業(yè)安全防護(hù)用具的使用方法、高處作業(yè)的操作流程等關(guān)鍵內(nèi)容。在實(shí)際操作演練環(huán)節(jié),必須嚴(yán)格依照安全操作規(guī)程進(jìn)行,在佩戴好安全帶、搭建好合格的登高設(shè)施等保障措施到位的前提下,才能開(kāi)展相應(yīng)的高處作業(yè)操作練習(xí),嚴(yán)禁任何違規(guī)冒險(xiǎn)行為,確保自身及他人的人身安全。

培訓(xùn)內(nèi)容

理論知識(shí)板塊,一是著重解讀高處作業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),如《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》中針對(duì)高處作業(yè)人員的資質(zhì)要求、作業(yè)規(guī)范等條款,讓學(xué)員明確法律紅線。二是詳細(xì)講解高處作業(yè)的安全知識(shí),包括高處墜落原因分析、如何根據(jù)不同的作業(yè)環(huán)境和高度選擇合適的安全防護(hù)用具等內(nèi)容。同時(shí),對(duì)高處作業(yè)的不同類型,像臨邊作業(yè)、洞口作業(yè)、攀登作業(yè)、懸空作業(yè)等的特點(diǎn)及相應(yīng)安全要求進(jìn)行深入剖析。

實(shí)際操作方面,首先教授學(xué)員如何正確搭建和檢查登高設(shè)施,例如登高架的組裝步驟、穩(wěn)定性檢查方法以及腳手板的鋪設(shè)要求等。其次是安全帶的規(guī)范使用,涵蓋安全帶的選擇依據(jù)、佩戴方法、掛點(diǎn)的正確選擇以及日常檢查維護(hù)要點(diǎn)等內(nèi)容。再者,指導(dǎo)學(xué)員掌握高處作業(yè)平臺(tái),如吊籃、移動(dòng)腳手架等的操作流程,包括平臺(tái)的啟動(dòng)、升降、平移操作以及在平臺(tái)上作業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)等,通過(guò)反復(fù)練習(xí)讓學(xué)員熟練掌握高處作業(yè)實(shí)際技能。

考試內(nèi)容

考試分為理論考試和實(shí)際操作考試兩個(gè)部分,以此綜合評(píng)估學(xué)員的培訓(xùn)成效。

理論考試的題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題以及簡(jiǎn)答題等,重點(diǎn)考查學(xué)員對(duì)高處作業(yè)法律法規(guī)、安全知識(shí)、作業(yè)類型特點(diǎn)等方面的掌握情況。例如會(huì)考查 高處作業(yè)時(shí),安全帶的使用有效期一般是多久”“在臨邊作業(yè)時(shí),應(yīng)設(shè)置多高的防護(hù)欄桿等知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)際操作考試則設(shè)定了多個(gè)實(shí)操考核項(xiàng)目,比如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確搭建一個(gè)符合安全標(biāo)準(zhǔn)的登高架,并模擬進(jìn)行臨邊作業(yè)操作;熟練使用吊籃進(jìn)行高處物料吊運(yùn)操作且保證整個(gè)過(guò)程符合安全規(guī)范等,主要考察學(xué)員在實(shí)際高處作業(yè)場(chǎng)景下對(duì)各項(xiàng)技能的運(yùn)用能力以及安全保障措施的落實(shí)情況,只有兩部分考試成績(jī)都合格,學(xué)員才可獲得高處作業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)。


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